影片：日文讀經三（四）部驟：聆聽，朗讀，背誦，（默寫）

用王財貴讀經教育的方法學習國際語言，可以放諸四海皆準。尚明對於日文讀經的做法先是聆聽，到朗讀，到背誦。由於孩子對於日文有高度的興趣，之後也自己默寫了一段文字。由此可見，孩子自主學習的能力已經有了基礎。從幼兒園開始，至今小學六年級，讀經教育在孩子身上實行了九年，如今才日漸看到成果，可見教育基礎之舖陳，是有一段漫長的等待的。要把握教育的時機，善用記憶力的黃金時期，學習效果的確很好，其過程卻可以很輕鬆。

 — 在后謙幼兒雙語讀經學園

哥哥誦讀日本的歷史。2012-10-30

相距一個月，看不懂五十音的妹妹終於也把第一段背起來了！2012-11-22