多讀經吧！

一般幼兒園讀三年，孩子能夠準備銜接小學；而三歲小孩開始讀經三年，孩子已經能夠傳承文化！

而文化包涵了人類最高明的智慧。因此，各位家長，趕快讓您的孩子～多讀經吧！

多讀經吧！這是此時代唯一保命之方呀！讀了教了便知，讀多教多了更知。不教不讀，是不會了解的，教少讀少，受用是不大的。

 

真正的讀經，重點是打任督二脉，煉九轉金丹，是寧寧定定的，老老實實的，不花俏的，不熱鬧的，但内功練好以後，所有十八般武藝，一來就上手，任憑南拳北腿，見招拆招，真個是凌波微步，東方不敗呀。

　　

對一個正處在「蘊釀期」的孩子，要求他們「出酒香」，是有些過份的。若時常掀蓋去看望看望，恐怕酒釀不成，都成酸醋了。

 

讀經的“秘招”："老實讀經"四字.就是只管呆呆的讀,有讀就好,讀愈多愈好。

 

若想太多, 很多的時間就一溜烟的走了, 能持續穏穏讀經則是最重要的, 旁務過多, 則浮, 小事可也, 萬不可影響讀經此等大事。

 

讀經，有的人信之深，就教這一科，其它學習儘量擱置，他們認為，把讀經讀好了，其它學習就容易了，而且將來思想靈動，創造力强。

 

我常說：福氣大的，多讀點經；福氣小的，少讀點經；没福氣的，是讀不到經的。或者應該說：讀經多了，福氣就大；讀經少的，也有小福；没讀經的，真没福氣。

 

此「信心」的内容有二：一、對讀經理念的信心，即真的完全明白「讀經是最好的教育」，時常告訴自己：「我正在給孩子世間最好的禮物」；二、對人性的信心，即真的完全明白且相信你的孩子是人、是活的、是有希望的、是有靈性的、是能長進的、是向往于充實寶滿的，等等等等。（一般人都先把孩子看成動物、看成死的物體、看成他這辈子是來混日子的混球、是來討債的、反正長進不長進他也無所谓，等等等等，這樣，這個孩子讀不讀經，真的無所谓了，又怎能「堅持」呢？）

 

一定要在13歲之前打定基礎。打基礎的方法就是，不管懂不懂，先把重要的東西放到肚子裡面。不重要的東西，不要教他，他自己會！相信呢，就做。不相信，十年以后，你再後悔。來不及了！來不及了！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　——王財貴_季謙

 

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☉讀經----三心：

• 1.信心---堅信讀經可以開發聰明智慧。可以精進語文能力，涵養定與靜的性情。

• 2.耐心---逐字逐句的反覆的讀，讀會了讀熟了再讀新的，耐心的陪伴與等待，不要趕進度,不要急功近利的想看到成果。

• 3.熱心----不能灰心，孩子不肯讀的時候，自己不停的讀下去，他們很快會跟上來。持之以恆--孩子的表現會讓你驚喜不斷。

☉隱憂：

• 最怕是不知道要教讀經。

• 信心不足，見異思遷。

• 有信心卻是一種功利的心態。

• 急急躁躁的想要看到效果，拿別的孩子來比較，把孩子的胃口弄壞。

☉給家長的建議：

• 1.親子共同學習：一起讀經。

• 2.杜絕污染：禁看電視。

• 3.薰陶播種：24小時播放古典音樂、經典誦讀。

☉家長的堅持：

• 孩子一生最大的保障是什麼？

• 三天打魚，兩天曬網，會覺得可有可無，拖的時間越長--畏難情緒越大--興趣更難培養。

• 學習都半途而廢，會越來越沒自信。

• 量的積累—才有質的飛躍。慢慢地感到不難了，習慣了。

☉陪伴：

• 當他還不能自覺自願去做卻又必須要做時，要儘量陪他一起完成。

• 孩子缺乏自控能力，沒有明確的目標。

• 需要我們大人的陪伴、參與和提醒。

• 孩子的成長只有一次，在他最需要的時候都無法陪他，更待何時？

☉家長的配合：

• 把讀經當作----最重要的事。

• 關掉家裡的電視及電腦。

• 早睡早起保持正常的起居生活。

• 環境---不受干擾的環境。

• 氣氛--特定要讀經時的氣氛或擺飾。

• 時間—預先告知並每天固定一個時間。

• 專心陪他---屏除外務,連電話都不接。

• 獎賞--堅持通關才能有賞。

• 玩具打包收起來--- 只留下益智型的。

 

資料來源：華山單位關廟社區親子讀經班