如何辦好讀經私塾？

（開辦讀經私塾）第一步是要有很明白的信念，而且要相信普天之下一定有跟你一樣同心同德的人。

（開辦讀經私塾）你要怎麼做？第一步是要有很明白的信念，而且要相信普天之下一定有跟你一樣同心同德的人。孔子就這樣說：「十室之邑必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。」只要十戶人家的一個小村莊，一定有像我這樣有忠信品質的人，只是沒有好學罷了。也可以這樣說：你對讀經教育有深刻的認識，就不要怕沒有人跟你一樣，十個家庭裏面必定有一個家庭是跟你一樣的。所以把消息告訴大家，當然最好去宣導；宣導是很簡單的，逢人就講，要麼就是帶他看錄像，總之一傳十，十傳百。第一步就是你自己堅定信念。

（開辦讀經私塾）第二步就是去宣導。你要用丹田之氣來推廣讀經。

第二步就是去宣導。信念越堅定，宣導力量越大。這既然是合乎人性，必定凡是人都要接受。現在不接受只是暫時的被某些條件所幹擾、所限制，他落在一個方框裏面，所以他不能夠理解，或是理解得不深刻。你一定要知道這是千秋萬世之業，這是普遍必然的一種教育方法，你對人性有這種信心，講話才會有力量。有些人說同樣的話我講出來就沒有用，還是你來講吧！我說你怎麼那麼沒志氣！其實不是他的話沒有力量，——他的信心不夠。他常這樣想：我叫人家讀經會不會害了人家？人家如果聽不懂怎麼辦？人家如果反對我怎麼辦？你常常這樣想當然沒有力量了！你對人性沒有信心嘛！我對人性很有信心，我說：普遍人類都是有良知的，天道自在人心，公理自在天下；只要我講的是天道，講的是公理，天下人間都要遵從，不遵從是一時的，當這樣想的時候你就有力量了。所以你要用丹田之氣來推廣讀經。（鼓掌）這樣就必定有學生，而且學生會越來越多。

再來怎麼開始教學？就老實讀嘛！大量讀嘛！

再來怎麼開始教學？像剛才所說的就這麼簡單，就老實讀嘛！大量讀嘛！就這樣簡單。所以教學是非常非常簡單的。

選老師有兩個條件：第一個要有愛心；第二對讀經有深刻的認識，越深刻越好。

要請什麼老師？選老師有兩個條件：第一個要有愛心，要愛孩子，恨孩子的人不要請，當然大部分的人是愛孩子的。第二個條件：對讀經有深刻的認識，越深刻越好；深刻到跟你一樣——最好，跟我一樣——更好，（王老師笑）選老師就這兩個條件。其他條件有最好，沒有也沒關系；比如要不要多才多藝？有——最好，沒有——也沒關系，如果多才多藝妨礙了讀經，那也不行！（眾笑）老師的行動要不要中規中矩？對人鞠躬要不要九十度？這是次要的。所以我們眼光要大，心量要寬，見解要高，你就不會有老師難選的疑惑了。選老師其實就符合這兩個條件，當然這又是相當不容易的。不過我相信：只要是有良心的人應該都合乎這兩個條件，所以老師是跟容易請到的。其他的生活安排就不用再說了（這是一般人都可以做到的），最重要的是要老實大量的教讀經。

所以讀經私塾要辦好，第一個法印就是見解正確，意志堅定，第二就是一定要家長聽私塾的，而不是私塾聽家長的。

開讀經私塾也有幾個要領（也可以說法印）。能不能辦得好最重要的一項法印就是：辦私塾的主要負責人以及老師，（當然剛開的時候往往只有負責老師，他教自己的孩子順便教別人的孩子，或是只有幾個孩子給他教，人數越來越多時就要請老師了。）就是說凡是辦這種教育的人，不管是負責人還是老師理念都要非常的清楚，清楚以後自然堅定。不是叫你堅持，堅持是某一種意思形態然後就剛愎自用，我們不講堅持。我們要說我們很堅定。所謂的「知止而後有定」，因為你「知止」嘛！你知道思想應該往哪個方向，你有正確的方向，有目標，這叫「知止」，「知止」就「定」了，就堅定。「定而後能安」——你就很安。所以負責人老師都要很安，這是最最重要的法印。

你去問一個老師：你教讀經，你覺得教讀經對嗎？他如果說這是天下最重要的事，是天下最美妙的事。這個老師就可以請了。以後有人要去當私塾的老師，我都要給他一個補習材料，負責人問你：你覺得讀經教育如何？他回答：這是天下最重要的，這是天下美妙的教育。就錄取他了。（眾笑）以後會開一個讀經私塾老師考試補習班，專門教這些答案。（王老師笑）背這些答案就可以當老師了。（眾笑）那是要真的哦！所以要認識正確。

認識正確以後，下面就會產生很多的效用，什麼效用？第一個你要影響家長，家長（對讀經）也要跟私塾的老師一樣的清楚堅定。你要知道家長對孩子有很大的影響，首先送（孩子）來私塾的就是家長的決定，不是孩子的決定，除非這個孩子已經十幾歲有自己意見了，所以家長要明確而堅定認識。

再來，家長對私塾所實行的這些教育要完全認同，這裏就需要一些工作了。有些家長本來就很認同，有的剛認識不久難免有疑惑，所以要去跟家長商談，其實就是說服家長的意思了。這個說服的工作不要做錯了時機，要在孩子進私塾以前做好，不要進私塾了才開始做。當然難免孩子進了私塾家長還有很多疑問，當然也要解答，最好在進私塾以前就解決。所以私塾跟家長要同心同德，這是法印。

那怎麼讓家長同心同德呢？（孩子）進來之前先要跟家長面談，而跟家長會談最好的情況是六個大人都來——孩子的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆。當然如果你要求這樣，就連一個學生也沒有了。（眾笑）所以求其次，四個大人來面談就好——父親、母親、爺爺、奶奶，外公外婆比較管不著嘛，當然有巨大影響。如果是管得著的最好是十個二十個都要來，他的伯伯、叔叔、阿姨、舅舅、姑媽都要來，那還得了嘛！（眾笑）所以我們選擇重要的四個，最少兩個——父親、母親都來；假如只有一個來的都很危險，會產生家庭革命。（眾笑）不過人生是受苦的，眾生在苦海中，我們也不能夠負太大責任，只要有孩子讀經我們都接受，我們是希望盡量的讓家長（所有的家長）都支持，最最不得已時，我們才說兩個，或是一個支援。我們當然不好拒絕只有一個母親送來，她來的時候就哭哭啼啼說她的先生不答應，她跟先生吵架以後才送來的，那你就要預備了將來還會吵架。但是我們心裏要有這種想法：心裏默默地祝福他們，祝福她的先生趕快明白過來，趕快醒過來。這實在是沒辦法的事。所以辦私塾以後會遇到困難就是這種困難——怎麼樣讓家長都安心。家長安心了孩子沒問題，所以辦私塾幾乎不必選孩子，但是要選家長。

假如她真的很困難，背後壓力很大，或說父母的觀念還不很清楚，還有很多疑問，我勸你最好先不要接受這樣的學生，以免後患無窮。（鼓掌）這個鼓掌的何海輪先生是沒有什麼良心的，（眾笑）我說以免後患無窮，你嘩嘩鼓掌。（眾笑）不過他是實際的經驗，他開私塾已經好幾年了，他有幾十個上百個學生，所以他非常深切地瞭解我所說的話，所以我說到他心坎裏了。（眾笑）是這樣的，對家長左右搖擺的這些要求，是你辦私塾最大的麻煩所在。不是教學讓你麻煩，學生是很好教的，就是不好處理的學生幾個月之內就好了，有的學生一個禮拜就好了，有的學生兩三天，當然第一天就上路的學生我們是最歡迎的。昨天呂麗委老師一定講很多經驗，是不是？所以對於所謂的難以調教的學生，不是你最頭痛的。最頭痛的是家長的三心兩意左右搖擺，為了免除這樣的麻煩，你一定要在進私塾以前講好。最好是把規矩列出來：多久放一次假，放假時家裏怎麼做，不要看電視，不要大吃大喝，不要去遊樂場所等等都先講好，最好是帶他去看我們的教學實況，這樣行嗎？如果行才來，最好是列出幾項的規則叫他簽名，他說我都知道看過了，那以後不要在這裏羅嗦，要羅嗦就不要來。

辦私塾，我有一個比喻，就好像開店鋪一樣。開店有一個人情的規則，即客大欺店，店大欺客。（眾笑）什麼叫店大欺客？百貨公司專門欺負客人（他店很大），你去不敢隨便跟他討價還價的。什麼叫客大欺店？他很有錢，進貨量很大，他就隨時要欺負這個小店。現在我們辦私塾可以比喻為是開店了，送孩子來的家長是客人。你是店大欺客呢？還是客大欺店？照我看都是客大欺店。這個家長認為孩子送來這裏，他要求什麼什麼，他的教育觀點怎樣怎樣，這樣就是客大——他欺店。為什麼他會欺店？他認為你不得不收他的孩子。現在我告訴你：人窮志不短，你要店大欺客。店這麼小，沒有學生來就要垮臺，你無所謂，我的志氣大，店大就欺客，只準你聽我的，我絕不聽你的。你的私塾就辦成功了！（鼓掌）。

所以讀經私塾要辦好，第一個法印就是見解正確，意志堅定，第二就是一定要家長聽私塾的，而不是私塾聽家長的。為什麼？因為你既然開私塾，對這種教育一定有很深刻的認識。誰對讀經教育有深刻的認識，誰就是主人，誰就是領導者。而那些家長是剛剛聽到的，或是看到別人的孩子讀經讀得不錯，他以功利心態趕時髦來參加的，那當然要聽你的。假如不聽他的，他的孩子就帶回去。所以希望讓他的孩子先帶回去，讓他再琢磨幾個月，再琢磨幾年，或這個家長再琢磨幾十年。你說你孩子三十年之後，你懂了再送來吧！因為三十年後別人家的孩子都成就給他看了。（王先生笑）有些家長比較敏感，一年之後他就懂，因為別人家的孩子已經就很有收獲了，讓這個家長自己再去琢磨。所以只準家長聽私塾的，不準私塾聽家長的。你的私塾就辦成功了！

第三個法印就是，辦私塾的老師如果覺得私塾越辦越簡單，教學越教越輕松，你就辦對了。

第三個法印就是，辦私塾的老師如果覺得私塾越辦越簡單，教學越教越輕松，你就辦對了。簡單到什麼程度？簡單到幾乎不去招生，學生源源而來，家長還要來拜託。教學也簡單，簡單到什麼程度？簡單到學生讀他的書，老師讀老師的書。所以山東有一位趙升君先生說：辦私塾實在是太劃算了，家長把孩子送來陪我讀書，他還要交錢給我，哎呀！實在是太不好意思了。（眾笑）你能夠辦到這麼輕松，你就是成功的。你辦得很麻煩，學生很難管，你大呼小叫，你就辦失敗了。

所以要相信人性。我有一篇文章《教育的智慧》，沒有看過的人請你去網上找一找，里面很深遠的一個洞見：就是我們要相信人性。每個人都有人性，尤其是孩子這麼純潔，怎麼沒有人性呢？人性被泯滅、被淹沒了，孩子被淹沒得不深，還可以很快地把他喚醒起來。我們讀經私塾的老師一定要有很堅定的信心，要用智慧來引導孩子，所以教學就越教越簡單，越教越愉快。你愉快了，孩子會越來越主動好學，讀書變成是他自己要的，於是他的幸福就來了。老師感到幸福，學生感到幸福，大家幸福在一起！（鼓掌）

所以如何開讀經私塾，我覺得並沒有什麼可講的。就是這麼一些，其他的生活細節，每個人都有能力去處理。你就不要掛礙那麼多，現在有辦得很久的，從有相當成功的很多人的經驗中，你會發現：辦成功的人一定是按照我們剛才所說的，那不是我說了算，而是這就是道理，我們依照道理而思考而做。

林楊按：本文節錄於：如何開辦讀經私塾

為了避免造成斷取義之不必要麻煩，建議您撥冗閱讀全文！文章前後相呼應，必定能在您心中建構完整的教育思想。

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