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經過了四個月的讀經教學，這群小班的新生蘿蔔頭終於可以像樣的背出流利的經典，很感恩小陳老師用心的把這群小寶貝們細心呵護的導入讀經的正軌，也謝謝大陳老師用心的跟家長交流讀經的方法和教育的觀念，讓家長們得以無比的信心，堅持在這一條與眾不同的幼教之路上！
小班的超人欽這次可神氣了，得到了大陳老師恩寵，特別來到大班的教室當小老師，用那口愛的＂臭奶呆＂的聲音來帶領大班的＂前輩＂們讀經，只見咱們小阿欽帶得認真，而大班的哥哥姐姐也＂無怨無悔＂跟著唸。劉老師想：這群大蘿蔔頭們大概也巴望著那天小陳老師恩寵一下我們，讓我們也去小班教室裡威風一下吧.....
大班讀經好像也不怎麼稀奇了?不是的，對我們的家長也許不是什麼新鮮事，但對於這陣子前來參觀教室並且報名的家長來說，總是很神奇的。翻開教材，是一本密密麻麻找不到任何圖案的經典課本；信手拈來一本大人的書藉，任一位大班的同學及部分中班的學生竟也可以順暢的誦讀出裡面文字，他們不了解意思嗎？錯了，他們是知道的，如果不是什麼特別的專有名詞的話，生活的白話文他們是完全能夠理解的。
套一段近期讀經通訊的文章，盼能喚醒教育業的良心，為造就真正大棟樑而及早更改教育方針吧：
一個國家富裕，不一定可敬，但沒有文化，則可恥。教育，你沒有教會我們的國民基本的價值觀；教育，你成了虛耗學生老師和家長生命的標誌；教育，你塑造了多少沒有精神沒有靈魂的工具；教育，你是何等的媚俗；教育，不傳道，不育人，不關心實踐能力，不關人們的精神死活，不負責人格的塑造，不注重人文關懷的精神；教育，難道就是產業化的量產機器；教育，我要怎麼樣消費你，給你多少錢能培養一個聖賢；教育，你是如何的鏟平我們的文化，我們的民族自信，你是如何的異化我們的民族啊！教育，已經不是教育本身了，我們需要什麼樣的教育？呼喚教育的靈魂，是要為教育立心，必須建立中國人自己的東方教育體系！讀經，是基石！
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