讀書人的志向 / 劉敬謙
20170616 台灣后謙書院
今天說一個孔子的故事，孔子在陳蔡絕糧時，有一段師生的對話，很洽當的為［君子固窮，小人窮斯濫矣］下一個註腳。分享給各位朋友。
孔子離開了衛國正要前往楚國，當來到陳國與蔡國之間時，遭到陳、蔡兩國所派出兵卒將孔子攔阻在路途中。
孔子和眾弟子沒有辦法繼續前行，以致在當地絕糧七日。當時不但與外面無法聯絡，就連粗劣的食物都不夠充饑，隨從很多弟子為此感到憂慮，生氣，甚至餓到了生病。然而此時，孔子卻絲毫不受影響的續繼講習授業，弦歌不斷。
一日，夫子將子路召過來問道：「《詩經》上說：『不是野牛也不是老虎，總是沿著空曠的原野在走。』難道我所堅守的大道錯了嗎？為什麼會落到今天這個地步呢？」 （原文：詩云：『匪兕匪虎，率彼曠野。』吾道非乎，奚為至於此？）
子路聽了夫子一問，怯怯的回答：「有德的君子是不會困乏的，今天這樣子，或許是夫子的道還未達到仁的境界吧？所以別人才不信任我們啊；或者，是夫子還的道未達到智慧的境界吧？所以別人才不讓我們前進。我以前聽夫子說過：『為善之人，老天必定報之以福，為惡之人，老天必定報之以禍。』現在夫子長久累積德行，心懷仁義，已經力行很久了，卻為何還會處於如此困窘的地步呢？」
孔子聽了子路的疑惑，便為子路開解說道：「子路啊，你還沒有認識到呢。且讓我來告訴你：你如果以為仁愛之人必能獲得信任，那麼伯夷、叔齊就不會餓死在首陽山了；如果你以為有智慧的人必定會為諸侯所用，那麼王子比干就不會被剖心而死了；如果你以為忠誠之士必定得到好報，那麼關龍逢就不會遭到刑戮了；如果你以為直言勸諫，他人必定聽從，那麼伍子胥也不會被賜死了。由此看來，一個人能否遇到良好機緣，是時機的問題；一個人賢與不肖，則是他的才能問題。君子博學且有甚深的謀略，但是懷才不遇的卻大有人在，豈僅僅只有我一人呢？而且芝草幽蘭生於深林之中，并不會因為沒有人欣賞就不散發芬芳；君子修身養性，成就道德學問，也不會因為窮困而改變節操。盡力而為是人的本分，生死富貴是命運的安排。因此，晉國公子重耳有建立霸業的思想，是因為被衛國與曹國羞辱。越王句踐有建立霸業的思想，是因為會稽之圍。故身處下位無懮無慮之人，心思不會太遠大；對待自己沒有什麼目標，好逸惡勞，志向不會深廣。如此，怎會曉得他將來結局如何呢？」子路聽了有所領會，於是向夫子辭謝而出。
孔夫子便又召了子貢進來，像問子路一樣地問他。子貢說：「夫子您的大道至大至深，因此天下沒有地方可以容納夫子啊！夫子何不稍稍壓低一點標準呢？」
孔子聽了，說道：「子貢啊！一個好的農夫能種植莊稼，卻不一定能夠收獲；良工巧匠能制作精巧的器具，卻不一定能盡如人意。君子能夠修養道德，處理好政務，也不一定能被別人接受。如今我們不能修養道德，卻尋求容身之所，子貢啊，你的志向還不廣大，思慮還不夠深遠啊！」子貢聽後，也感到自己的不足，於是拜謝夫子而出。待顏回進來，孔子也像問前兩位一樣問他。
顏回說：「夫子的大道至大至深，天下沒有能夠容納之所；雖然如此，夫子還是盡力推行大道，這個世間不能用夫子，是諸侯的恥辱啊，夫子您有什麼問題呢？正是因為世間容納不下，方才顯出君子的本色啊。」
孔子聽了顏回的話，非常欣慰，感慨道：「有這樣一位學生，顏氏之子啊，假使你有很豐富的資產，我愿意輔佐你，幫你管理運用！」
（資料來源：大方廣—聖人故事）
［教育］是就著人性的發展，該怎麼做就怎麼做的一份良心事業。然而面對人性，每個人各有不同角度的解讀和認知。推廣兒童讀經教育的王財貴教授說：［只要了解人性，就著人性做合理的思考，去決定教育模式，就是一個有良心的老師（家長）了。］
縱觀台灣當下的教育環境和條件，沉溺在一片（愛的教育）和（快樂學習）小確幸裡。我們的下一代，就這樣被這（無知的愛的教育）和（膚淺的快樂學習）給犧牲了。當下一般所謂（愛的教育）似乎就給孩子一個舒適且順其意的環境，所謂（快樂學習）似乎就是讓孩子有現學可以現賣的成就感的興趣與快樂。
我是很替這樣的現象感到憂心的。這樣的（愛的教育）帶給孩子的沒有理想和志氣的人格個性，這樣的（快樂學習）帶給孩子的是膚淺的心靈和斲斷自主學習的庸俗教育。雖然偶爾有幾個成功的例子，但其十之八九的現實，是造成教育成效不理想根本原因。
我認為，真正的（愛的教育），是給孩子是一個充實光輝，堅強篤定的道德人格，讓孩子有堅強的能力去面對人生的起起落落；所謂（快樂學習），是給孩子一個深遠的吸收，廣博的學習，最後有高明的見識，讓孩子有智慧，困則可以獨善其身，達則可以兼善天下這種自由，自在，自然的大能力。
人生有困難是必然，不是偶然。我們給下一代什麼能力去面對它呢？
曾子說：［士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任……］弘毅，任重，道遠，以仁為己任，是一個知識份子應有的態度與責任。身為一個讀書人（知識份子）是應該有［君子固窮］的人格的，如果沒有篤定的意志，在人生遇到困難時就［窮斯濫矣］，那教育的價值便不復存在，教育的成果便不能說是［成功］。以上借這個故事，和各位分享做教育的心得。
